聽漁歌寫作文

篇一：聽作文課心得

“觀摩路北區作文教學活動”心得體會

唐港經濟開發區王灘鎮九溝小學 姚方圓

通過這次聽課，我第一次接觸瞭“一教三激發”的先進作文教學理論。聽課之後我認真自學瞭 “一教三激發”的理論，刷新瞭我對作文教學的認識，給我的作文教學指引瞭新的方向。

曾曦講到學生寫作文時，要教給學生寫作方法：即“一次次地問”、“一次次地答”。他用模塊分析法分析瞭作文行為的四個模塊：興趣——材料——方法——個性。他還講瞭作文教什麼的問題：教結構方法結構形式和構思手法)；對怎麼教作文，他提出“一教三激發”法。一教即交給學生寫作方法，三激即用經典故事、遊戲、情境，激發興趣、激活材料、激勵個性；曾曦博士大膽地破舊立新，把傳統理論中不正確的東西一股腦地挑出來，加以破除，代之以他自己多年研究、總結、創新的新理論，他另辟蹊徑的作文教學方法，令人耳目一新。 這次的觀摩課程也是很好的實踐瞭這一理論。我的心得如下：

一、教方法，讓學生看得見摸得著。