• 良好的禮儀的功用或目的只在使得那些與我們交
• 人生的磨難是很多的，所以我們不可對於每一件
• 人類追求的無非是快樂，因此有禮貌的人較之有
• 他們一旦進入社會，與人交接，一方面固然可以
• 假如自負，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或
• 勇氣使我們抵抗我們所怕的危險和所感的突禍，
• 熱愛真理的確實特徵，是對任何一個命題的接受
• 禮儀又稱教養，其本質不過是在交往中對於任何
• 禮儀的目的與作用在於使得本來的頑梗變柔順，
• 插嘴和爭辯也不符合禮儀的要求，別人談話的時
• 禮儀不良有兩種：第一是忸憂羞怯。第二種是行
• 有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩
• 權力和財富，甚至德行本身，其所以被人人看重
• 道德活動既受政府長官支配，又受良心的製約。
• 沒有經過琢磨的鑽石是沒有人喜歡的，這種鑽石

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