高考倒時間50天發言稿

　　高考倒時間50天發言稿
　　
　　今天，離高考還有50天。我決定在今天的班會課上談兩個問題，讓六心閣的孩子們去思考，這也是當前急需解決的兩個問題，解決的結果會直接影響孩子們學習的效果。
　　
　　同學們：我已經離開你們幾天瞭，當我回到你們身邊的時候，收到一份很“珍貴”的見面禮，為此，我必須給同學們交流三個問題。
　　
　　一、我們為什麼讀書？
　　
　　從昨天和某同學交流來看，我今天得和你們談談為什麼讀書？據我觀察和瞭解，我們當中還有不少同學都不明白我們為什麼讀書。雖然是高三後階段瞭，但我們如果真不知道為什麼讀書，要想取得優異成績是萬萬不能的，高考，註定要失敗的。我知道有些同學是這樣想的：不讀書能幹什麼呢？正因為不知道、也不能幹什麼，所以隻有在學校來讀書，這樣的日子還好過些，但這樣的日子過得有意義嗎？如果你們還有這樣的想法，我勸你們別讀書瞭，趁現在還年輕，自己到社會上去闖一闖，試一試，說不定還能給自己找一條適合自己成長和發展的路，但是你們敢嗎？你們願意嗎？首先，沒有勇氣去面對，前怕狼後怕虎，隻想吃得好，耍得好，就是不想做事，我看這樣的人還不少呢。要不然，你們這個年齡，在外面去打零工，下苦力應該是沒問題的，但你沒有勇氣去，所以你隻能呆在學校裡，說白瞭就是混日子，但離高考隻有50天瞭，你的“幸福”生活就快結束瞭。第二，沒有能力去面對。幹得下的活兒不想幹，想幹的活兒又沒有能力去做。你沒有知識文化、也沒有技術特長，你能幹什麼呢？所以沒有能力，也導致你隻能呆在學校混日子。第三，沒有目標和追求，你能幹什麼呢？我發現好多同學就沒有理想、沒有目標，缺乏上進心，沒有積極上進的動力產生，整天盲目的生活，根本不知道自己該幹什麼，這樣的人也隻能在學校混日子，從整個年級來看，這樣的人真的不少。當你認為自己是這些原因導致自己呆在學校混日子的，你肯定就不會認真學習，更不能取得理想的學習效果，因為讀書的目的不知道或者動機不純，長此以往，惡性循環，虛度光陰，這是很可悲的事情。