如何看待大學生的卑微心態

文/時言平)日前，中國社科院發佈的《社會藍皮書》的一份報告顯示：80後、90後大學生普遍對就業信心不足，對自身社會經濟地位的評價也在降低，約有七成的大學生認為自己在當地屬於“下層”和“中下層”。12月24日《中國青年報》)

驅散大學生頭上的精英光環，也不過是普羅大眾。作為生活、事業的起步階段，大學生過分地訴求體面和富貴，恐怕並不是那麼的合理。學歷並不代表著生產力和創造力，走出校門走向社會的大學生們，在審視自身位置的時候，是否應該拋開虛榮，問問自己：能為社會創造多大的價值。

七成大學生認為自己身處“下層”和“中下層”，所折射的或是一種自卑的心態。身份的提升和財富的積累創造，本來就是個動態的過程，急於將自己定位在社會的某個階層，是否意味著這是種急功近利心理下的自卑情緒。

當大學生“天之驕子”的身份，遭遇現實窘境，巨大的落差很容易讓這個群體陷入迷茫。不可否認，教育體系的滯後以及社會階層的固化板結，是造成這種迷茫以及不自信心態的原因。但從根本上而言，恐怕還需要大學生們的自身努力去改變這一切。

眼高手低的自負，當真正觸碰到現實的堅硬和冰冷，也就很容易變得自卑。而無論是自負還是自卑，恐怕都不是大學生群體的正確認知。教育確實存在問題，卻無法阻擋個體的好學與進步，如果大學生們在自我認知上足夠理性和清醒，便可以掙脫教育體制的束縛，闖出自己的一條路。同樣的教育體系下，為什麼有些人走出社會能夠得到欣賞，而更多的大學生卻流於平庸。這恐怕跟個體的主觀能動有著很大的關聯。