作文:要求雙線並行

篇一：高考作文創新形式——雙線並行

想起瞭爸爸

上課的鈴聲響瞭，語文老師站在講臺上說：“今天我們學習第三課。”這時，不知為什麼，我的心情變得激動起來。

第三課是一篇散文《背影》，現代作傢朱自清寫的。上課前，這篇課文我看瞭好幾遍。那個步履蹣跚、行動艱難的父親的背影總是浮現在腦海中，使我不由得想起瞭我的爸爸。

我的爸爸也是這樣一個勤勞樸實的人。他雖然沒有高大的背影，也沒有溫柔的笑容，但他對我的愛卻很深很深。在我的記憶中，爸爸總是來去匆匆。他白天上班，晚上又要研究學問，往往一回傢就鉆進書房埋頭工作。他太忙碌、太疲勞瞭。每天與書本為伴，沒有時間和我促膝長談，可百忙中，他卻總忘不瞭為我做點什麼。因此，每天早晨上學前，我的水壺裡總會裝滿開水。記得小學升初中前的一次模擬測驗，我由於粗心大意沒取得理想的成績。媽媽氣得罵瞭我一頓，可爸爸卻攔住她說：“算瞭吧，既然錯瞭，罵也無用，下回改正也不晚。”那天，媽媽的罵沒有使我哭，可聽瞭爸爸的話，我卻背地裡流下瞭眼淚。

老師開始講課瞭，她從作者生平到詞語到段落一一講瞭一遍，接著請一位同學站起來帶感情朗讀課文。