學剪囍片段作文

篇一：片段式作文心得體會

片段式作文心得體會 作文是培養學生的觀察力、聯想力、想象力思考力和記憶力的重要手段，是語文教學的一個重要組成部分。如何寫好作文，成為我們每一個學生和語文教師的面臨的重要課題。

目前作文教學多數陷於一個惡性循環中：學生經歷生活較少，觀察思考不夠，讀書也不多，因此苦於作文寫作，厭於作文寫作，拿到題目後不是勤於思考，而是一下子陷於苦惱之中，無法當堂完成一篇較好的作文，而是等待課後回傢找一篇作文抄寫或者套寫，如此下來，難以不斷提高寫作水平；教師在教學過程中，也往往缺少一個較為系統的作文教學體系，以至於作文教學不系統、隨意性較大，這樣，幾年下來，也變得愁於作文教學。

結合平日教學，筆者發現，片段組合式的作文可以有效地降低學生對於作文寫作的恐懼感，便於學生的寫作。

一 片段組合式作文含義

“片段組合式”作文，顧名思義，是指由幾個能體現文章主旨的片段共同構建成的作文樣式。其整體佈局為：總—分—總，主體部分三至四個片段構成，其結構勻稱、明晰，結構模式一般為：開頭點題定向，領起下文。主體分承，片段組合，各個片段之間既各自獨立，又彼此勾連。結尾唿應前文，點明題旨。