作文,無人監考

篇一：數學單元測試無人監考

數學單元測試無人監考初探

單元測試是數學教學過程中的一個重要環節，是檢查教與學效果的不可缺少的手段。在歷來的考試過程中，師生總是處於對立地位，即在教師的監視下學生被動答卷。從2008年起，筆者對數學單元測試實行無人監考的嘗試。下面結合自己的教學實踐談談實施這種方法的必要性及具體措施。

一、實施無人監考的必要性

1.有利於培養學生的自控能力

現代教育的特征之一，就是在充分發揮教師作用的前提下，廣泛讓學生參與，培養學生的自我意識，發展學生的自我調控能力。無人監考正是落實這一思想的一種嘗試。考試中形成的良好品質遷移到學習上，會使學生產生質的飛躍。

2.有利於減輕學生的心理負擔

無論小考還是大考，由於精神緊張而影響做題水平的大有人在，其中有成績一般或稍差的學生，也有個別心理素質較差的優等生。這些人自尊心太強，

精神壓力過大，一遇考試如臨大敵。若平時單元測試無人監考，可使他們消除恐懼心理，覺得如同在做作業一樣，在自由、寬松的氣氛中答卷，習慣成自然，真正大考時也不會太緊張。