學習充滿樂趣作文

篇一：讓作文教學充滿樂趣

讓作文教學充滿樂趣

摘要：佈魯諾說過：”使一個學生對一個學科感興趣的最好辦法，是使這個學科值得學習。”一門能夠帶給學生樂趣的學科，就應該是學生認可的值得學習的學科。教師可以從寫作指導、生活體驗、作文修改等一系列的環節中引導學生感受作文過程的快樂，在不斷地循環反復的過程中，由生理心理反應的愉悅感受逐步提升到思想精神認知的愉悅感受層次，而使學生不僅提高瞭駕馭語言的能力和思想道德修養的水平，更讓學生養成良好習慣，持續發展而佟生受益。

關鍵詞：作文；樂趣；寫作指導；觀察生活；作文修改

【中圖分類號】g633.34

我們的職業中專學生一提到寫作文，就充滿瞭沮喪情緒，臉上露出的是厭煩和無助。佈魯諾說過：”使一個學生對一個學科感興趣的最好辦法，是使這個學科值得學習”。一個能給學生帶來樂趣的學科，就會被學生認作是值得學習的學科。怎樣讓作文成為充滿樂趣的學科，讓學生感到願意學，值得呢？樂趣可以促成興趣，而興趣是最好的老師，是寫好作文的起點。作文教學要取得一定成效，語文教師就必須千方百計地培養學生的寫作興趣，樂趣就是一個很好的切入點，可以讓學生變被動學寫為主動學寫，逐步使他們培養出興趣來。