一張紙能夠承受多大重量實驗作文

篇一：一張紙的重量

一張紙的重量

大公中學 龔晶晶 自09年畢業至今，我的美術教學生涯已經在悄然流逝的歲月中踏入瞭第5個年頭。回想一下過往的課堂，其中不乏有歡聲笑語的和樂融融，亦有言辭犀利的灰色沉默。要說有什麼讓我印象格外深刻的，倒也確實有那麼一堂課，是我至今都不能忘卻的。

我記得很清楚，那是我工作的第二年，新學期剛開始，我新接瞭一個班級的美術課。第一次上那個班級的美術課，我並沒有什麼特別的情緒。而是完全按照自己的教學習慣來準備。當然，一開始很是順利，順順當當的把導入的部分，新授的部分，示范的部分都講完瞭，接下去就是學生自己作畫實踐的時間瞭。我叫他們拿出材料包中的畫紙，準備好作畫工具，叮囑他們可以在提筆作畫前思考一下，自己該是怎麼來完成課堂作業。可是，就如我在課堂上看見的，學生們大多是拿出紙來就上筆，下筆既快又狠。拿著黑色水筆或是圓珠筆刷刷繪作一通，然後左看右看覺得不是很滿意就立馬撕掉或者揉過一個紙團，隨手就往垃圾桶裡扔。然後重新拿出一張白紙，再畫再扔。繼續拿紙，繼續繪畫，繼續扔掉。