論據,作文

篇一：作文論據

1)我們從張麗莉身上看到瞭什麼？想到瞭什麼？自己該做什麼？我們看到張老師瞬間的判斷是舍己救人，她下意識地推車保護學生，完全是一種本能，然而我們知道，趨利避害是人的本能，她是怎樣克服自然屬性的本能，而把道德內化成自己救人的壯舉呢？這從她日常生活的點滴小事可以得出答案，那就是關愛學生，關愛他人已經成為她的一種習慣和心理機制，所以才能在危急時刻爆發出這種道德本能。面對張老師的可貴精神，我們應該向她學習，做到關愛他人，愛崗敬業也致敬所有在語文戰線工作的老師，當我們以健康的體魄和完整的四肢走向講臺的時候，請別忘記自己應該擁有的並努力呈現給孩子們完美而高尚的心靈； 也致敬全國所有老師們，無論我們今天有多麼不易和多少困惑，既然選擇瞭這行，就要像張老師那樣好好教書並真心把學生放在心尖上，捧著一顆心來，不帶半根草去。

2)一對農民工兄弟用嘶啞和蒼涼的歌聲給我們帶來別樣的春天，歌聲中夾雜者啤酒香煙和雄性荷爾蒙的氣息，悲壯的歌詞折射出他們的落魄和艱辛、困境和希望、夢想和堅持，他們用吶喊喚醒人們對農民工這一弱勢群體的尊重。