觸覺,作文

篇一：“一舉兩得”的觸覺遊戲作文

上師大外附小三6)班 柴弘歷

你喜歡玩遊戲嗎？告訴你，遊戲不僅可以給我們帶來快樂，還可以給我們帶來知識。今天我們做的觸覺遊戲就說明瞭這一點。

遊戲分為三個回合，一是用手指觸摸東西，說出物品名稱。老師先請瞭一位同學，請他走上講臺轉過身去，從背後伸出右手。這時，老師拿起一個小夾子，笑著說道：“不許偷看。”說著，便輕輕地把夾子放在那位同學手上。隻見那位同學摸瞭摸，很快猜瞭出來：“是夾子。”老師問：“你怎麼知道是夾子呢？”那位同學回答說：“因為我感覺到有不平的地方，又摁瞭一下，能動，所以我猜是夾子。”

第二輪，是用手心感覺，不能動用手指。隻見老師還是拿起一個夾子，輕輕地放在那位同學的手心裡。那位同學皺著眉頭使勁去感覺，就是猜不出來，他不好意思地說：“我猜不出。”老師讓他轉身看看，原來是個夾子。

第三輪是用手背感覺。老師拿起一角硬幣，輕輕地放在那位同學的手背上。那位同學眼睛一眨一眨的，大概想到前兩次都是夾子，所以耍瞭一個小聰明，還是猜它是夾子。老師又讓他轉過身子看看，原來是個硬幣，他又不好意思地笑瞭。