作文冷暖開頭

篇一：寫好作文的開頭

寫好作文的開頭

教學目標：1、讓學生明白什麼樣的開頭才是好的，在寫作時怎樣開好頭.

2、讓學生掌握寫作文開頭的幾種方法，並能在一定程度上靈活運用。 教學重點：瞭解和學習作文開頭的基本方法，引導學生進行訓練，從而抓住規律，掌握技巧。

教學難點：體會方法，並在一定程度上靈活運用。

課時安排：一課時

教學過程：

一、導入

引入課題讓學生認識到寫好作文開篇的重要。

二、開頭方法介紹：

1、開門見山法

2、引用法

3、巧用修辭

4、創設情境

5、設問置疑

6、設計題記

(一)、開門見山法、直接點題

所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截瞭當入題的一種寫法,給人簡潔明瞭的感覺。

示例：

1、時間老人牽著我的手帶著我走過瞭十五個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下瞭我一串串由小變大的腳印。