地名串聯的作文

篇一：地名

“情境探疑”教學模式教學設計

篇二：第七單元作文教學

第七單元作文教案

習作要求：

我國不少地名富有情趣，請參考以下要求，圍繞地名說一說並寫一個地名調查報告。

1．把地名串聯在一起，編一個有趣的旅遊故事。

2．編地名謎語。

3. 傢鄉有趣的地名。

4. 地名調查報告。

教學過程：

一、導入：本單元是一個開放性單元，以地名為主題，同學們在課上學習和課下搜集中一定積累和瞭解瞭很多地名，請同學們根據地名寫一篇文章。

二、小組討論交流自己瞭解的地名及有趣的故事等。

三、全班交流。

1、教師適時評點，鼓勵學生大膽表達。

2、強調調查報告的格式，並在黑板上示范。

四、根據交流的結果，參考搜集的資料結合強調過的調查報告的格式，學生習作成文。