有關進步的作文

篇一：我的進步(作文)

我的進步

“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”這是南宋大學問傢朱熹的作品。意思是：在一個清澈的池塘裡，如鏡子一樣映出瞭天光雲影。要問水為什麼那麼請？是因為源頭有不斷的新水流入。

人也是一樣的，要不斷的學習。不學習的人，就像一盆枯萎的花，不給花澆水，它就沒有生機，也長不出小花，時間長瞭，也就沒有救瞭。如果人不常鞭策自己，進步對一個人來說非常重要，“進步”就像逆水行舟，不進則退。我每天都會問自己：“你進步瞭嗎？”我的初中道路雖然剛剛過瞭第一學期，但我覺得自己有瞭進步，我就來說一個吧！

進入初中以來，我第一次的期中成績算是班裡的中等吧。回憶起來，我的成績總是忽高忽低，像一個蹺蹺板，上去瞭又下來。每次的小測驗，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的總錯。所以成績總是不理想。父母老師也為此常常擔心，我自己也很難過。我雖然難過，但並不代表灰心。克雷洛夫曾經說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁”，我把這句話作為我的座右銘，常常激勵自己。自己一旦有瞭松懈的表現，就把這句話寫十遍。從此我的學習態度有瞭巨大的改變，每天寫完作業後再復習一遍，不懂的問題要多問老師，多讀一些課外書來增加閱讀量。我相信這樣下去，我的成績一定會提高的。這是我的進步——認識錯誤並及時改正。