原來，,,也很美作文

篇一：作文 原來,我也是美的

【題目分析】

本作文題在審題難度、作文構思角度和對自我的認識層次與深度等方面，都體現瞭初高中的銜接與過渡；要求學生在學習完必修1、必修2相關單元後，進一步學會感悟生活、認識自我。

【思路點撥】

①什麼是“美”？其外延除瞭導語中列舉諸如相貌、身材、衣著、言談、歌聲、字體外，還可以延伸到思想、知識、能力等方面；“美”則不僅考慮外表方面的內容，內在的內容比如：寬容、奉獻、守信、孝順、懂禮、堅韌等等)也是屬於美的范疇的。在立意上，可以圍繞“美”打開思路，尋找新穎貼切的內容。

②題目中的“也”隱含著兩層意思：一是與別人比較，或是與自己的過去比較。這個題目需要有一定的辯證思考，要求學生能夠從平常的人和事中發現不平常的意義與價值，提升對自我、對生活的認識。

③題目中的“我”，要求以第一人稱來寫，但“我”不一定就是考生自己。

④“原來”與“我也是美的”用逗號分開，有“因瞭某些)人，因瞭某些)事”之後“頓悟”的意味，突出自我認識的過程，隱含前後對自我認識的對比。