無形的套子作文

篇一：套子議論文

擺脫議論‘套子’”作文教學設計作文輔導

0410 1759 教學設想

中學生作文力戒“假大空套”，要用自我的眼睛去認識世界，用自我的頭腦去思考事物，

用自我的獨特鮮活的方式去評說生活，有“我”立論，深入議論，讓每一篇文章都成為獨特

的思想之花，這已經在作文教學，也在近年的高考閱卷中形成共識。像“提出觀點——材料

簡單相加——重提觀點”的“套子”文章，是很難得到閱卷者認可的，毫無疑問會被判在基

準分以下。 本節課的教學目標就是引領學生擺脫議論文寫作的“套子”。教學過程

課前自主交流展示)

一、導入新課

1.明確目標。

2.板書課題。

二、案例分析

1.屏幕出示一篇例文，學生通讀。 要有遠大目光 目光是否遠大常常決定著事情的成敗。現實生活中鼠目寸光的人難成大器，而有遠見卓

識的人則把握成功。因此，在人生的旅途 中，遠大的目光引導我們走向輝煌人生。 翻開華夏五千年的歷史，在長遠目光引導下創造出輝煌人生的人們向我們走來，太史公