作文結尾教案

篇一：作文結尾教學設計

《文章巧結尾，錦上妙添花》作文指導課教案

圖們市第六中學 王欣

教學目標：

1、引導學生瞭解記敘文結尾常見問題。

2、引導學生掌握記敘文結尾的幾種技巧。

3、通過訓練指導，讓學會運用技巧巧妙收束文章。

教學重點：

掌握記敘文結尾的寫作技巧

教學難點：

如何運用技巧巧妙收束文章

教學方法：自主學習、合作探究

教學時數：一課時

教學環節：

一、導入

俗話說：“編筐編簍，重在收口。”一件竹器的精美的收束會讓它成為一件藝術品，同樣，一篇文章精彩的剎尾也會讓它韻味無窮，獨具魅力。今天我們將一起探討記敘文的結尾藝術，通過學習和訓練，掌握結尾的幾種技巧，使自己的文章更有文采、有可讀性。

二、觀察結尾存在的問題

1．落入俗套，缺乏真誠，抒情蒼白。

例：啊，老師，你甘為蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你甘做春蠶，嘔心瀝血，奉獻一生。您是多麼偉大，多麼無私！