聶耳的作文

篇一：聶耳

《聶耳》教學設計

各位評委老師好，我叫XXX，我申請的學科是高中音樂，我試講的課題是《聶耳》，下面我開始進行今天的講課。

教學目標：

1、聆聽《金蛇狂舞》，學唱《畢業歌》，感受、體驗其音樂情緒，並在此基礎上認識作品所表現的社會生活內容，進而知道其社會價值及藝術價值

2、在感受、體驗、理解音樂作品的基礎上，重新認識聶耳音樂創作的藝術性與革命性

3、初步瞭解20世紀30年代左翼音樂運動對我國新音樂文化發展的影響。

教學重點難點是：

1、學習演唱《畢業歌》並體會歌曲表達的時代精神。

2、通過欣賞《金蛇狂舞》感受中國民族器樂曲的藝術魅力。

教學過程：

一. 導入新課

1： 有一首歌隻要是中國人的，個個都會唱，這首歌就是《國歌》全體來起立，同學們來唱一遍。2分14秒)

提問：這首歌曲的曲名，作者、。義勇軍進行曲、聶耳、田漢作詞，好今天我們進來系統的學習人民音樂傢聶耳)