有關小竅門的作文

篇一：寫作文十大技巧

篇二：寫好作文的十個技巧

寫好作文的十個技巧

蔣軍晶 轉自—小學語文教師雜志微信)

一、寫外貌不用“有”

作文如何寫外貌？孩子的作文裡總會看到類似這樣的句子：“××可漂亮瞭，她有一頭卷卷的黃頭發，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”不太會寫作的孩子寫人的外貌，是用“有”和“一”來串聯五官。

如果你試著讓他們去掉文中的“有”，把文字重新串聯一遍，會發現作文順瞭很多：“××可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人瞭，烏黑烏黑的葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道，同學們可喜歡她啦。” 這段外貌描寫仍有“程式化”的嫌疑，但讀起來確實舒服多瞭。

二、寫“說”不出現“說”

寫“說”怎樣才能不出現“說”？換“道”，換“喊”，換“叮囑”，這隻是一種方法。 可以讓孩子比較以下三句話。張三說：“??”張三無可奈何地說：“??”張三攤瞭攤手，一副無可奈何的樣子：“??”顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神態。不要小看這個技巧，很多孩子小學畢業瞭也不清楚這個寫作的“秘密”。通過一定的訓練，孩子可以從中學會細節描寫。