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篇一:寫作文十大技巧
篇二:寫好作文的十個技巧
寫好作文的十個技巧
蔣軍晶 轉自—小學語文教師雜志微信)
一、寫外貌不用“有”
作文如何寫外貌?孩子的作文裡總會看到類似這樣的句子:“××可漂亮瞭,她有一頭卷卷的黃頭發,有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。”不太會寫作的孩子寫人的外貌,是用“有”和“一”來串聯五官。
如果你試著讓他們去掉文中的“有”,把文字重新串聯一遍,會發現作文順瞭很多:“××可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人瞭,烏黑烏黑的葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來,有點混血的味道,同學們可喜歡她啦。” 這段外貌描寫仍有“程式化”的嫌疑,但讀起來確實舒服多瞭。
二、寫“說”不出現“說”
寫“說”怎樣才能不出現“說”?換“道”,換“喊”,換“叮囑”,這隻是一種方法。 可以讓孩子比較以下三句話。張三說:“??”張三無可奈何地說:“??”張三攤瞭攤手,一副無可奈何的樣子:“??”顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神態。不要小看這個技巧,很多孩子小學畢業瞭也不清楚這個寫作的“秘密”。通過一定的訓練,孩子可以從中學會細節描寫。




