評議嗟來之食作文450字

篇一：7單元習作評議《嗟來之食》

7單元 “尊嚴”筆下生花

評議《嗟來之食》

教學目標：

1. 懂得尊嚴是高尚的人格，是一種自立奮鬥的精神。

2. 圍繞自己的觀點擺事實，講道理，闡述清楚理由。

3. 培養分析問題，多角度思考問題，聯系實際生活思考問題的品質。

4. 學習寫評議文章的方法。

教學重點：

1. 培養分析問題，多角度思考的品質。

2. 用充分的理由證明自己的觀點，學習寫評議文章的方法，將其形成一篇小作文。

教學準備：

1. 前一課時學習文言文《嗟來之食》，讀懂大意。

2. 圍繞自己的觀點收集相關事例及名言。

教學課時：1課時

教學過程：

一、開課引入1分鐘)

1.師：“尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗成為永恒。”七單元以“尊嚴”為主題，讓我們認識瞭許多有尊嚴的人，讓我們懂得瞭尊嚴是骨氣，是一種高尚的人格，是一種自立奮鬥的精神。讀瞭拓展閱讀中的文言文《嗟來之食》，你對“尊嚴”是否又有瞭新的認識呢？讓我們先來回顧這篇文章。