模仿18課短文兩篇寫一篇作文

篇一：人教版七年級語文上冊第18課 短文兩篇

18.*短 文 兩 篇

1.有感情地朗讀課文,理解文章主旨。

2.在掌握生字詞的基礎上讀懂課文,學習先抑後揚的寫作方法。

3.體悟生命的意義,以積極、認真的態度對待生命。

●重點:感悟生命的意義,樹立積極的人生理想。

2.根據拼音寫漢字或給加點字註音。

收liǎn(斂) 短zàn(暫) 寬shù(恕)

卑微(bēi) 顫動(chàn) 一絲不茍(ɡǒu) ．．．

3.解釋下列詞語的意思。

卑微: 卑賤微小,地位低下。

聒聒: 持續嘈雜,使人厭煩。

一絲不茍: 形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。

4.整體感知。

(1)《蟬》是一篇短小的哲理散文。作者從寫蟬的聒噪,到寫病蟬的微弱、細小,都刻意表現瞭蟬的惹人討厭和微不足道的一面。然而當得知蟬17年埋在地下,出來就活一個夏天時,本來無足輕重甚至惱人的蟬卻令作者驚訝起來。作者朋友的話揭示瞭樸素而深刻的哲理: 那本來的生命歷程就是這樣。它為瞭生命延續,必須好好活著。哪管是90年,90天,都不過要好好地活過。