作文開頭教學教案

篇一：作文開頭方法教案

《作文開頭方法》教學設計

教學目標：

知識能力目標：

1、瞭解作文開頭的重要性。

2、 掌握作文開頭的寫作方法。

3、 使學生能寫出誘人的開頭。

過程目標：

1、通過討論交流總結並明確作文開頭寫法。

2、通過實際寫作訓練培養學生寫開頭的能力，從而提高寫作水平。 態度、情感和價值觀：

培養學生熱愛祖國語言文字的情感，以及對寫作的興趣，改變學生寫作的畏難情緒。

教 具：幻燈片

教學過程：

一、導入新課：

記得有這樣一句話叫做“萬事開頭難”，還有一句話叫做“良好的開端是成功的一半”。這兩句話告訴我們：雖然萬事開頭難，但是隻要我們開瞭個好頭，就離成功不遠瞭。

我們平時寫作中也有這樣的經驗，就是提筆寫作覺得很難，但是，在真正開頭之後，往往便會文思如泉湧，洋洋灑灑，一氣呵成。可見開頭真的很重要。 這節課 ，老師就推薦給 大傢一些開頭的好方法。