怎樣看待師生戀有關的作文

篇一：說說中學師生戀問題

說說中學師生戀問題

薛 忠 倫

一個網名叫雪小愛的24歲中學女教師，曾經在自己的博客上公開瞭她與15歲男生相愛的故事，引發巨大爭議。很多人指責她不純潔，帶壞瞭小男孩。有專傢對此表示，該男生為未成年人，女教師放任這種感情涉嫌侵權。女教師則高調標榜自己與15歲小男孩是真心相愛。她指責說, 你們怎麼就會斷言我會如何如何，你們也太骯臟點瞭吧！別動不動地就把別人想得那麼壞，我怎麼會去做對不起他的事情呢？我愛還愛不過來呢，怎麼會傷害他呢？我們以後會很好的，我可以幫他實現很多願望，他會越來越愛我的。總之我不會聽你們這些老古董的，愛瞭就是愛瞭，就要去爭取，與年齡有什麼關系。

我不想對這件事本身再說什麼，但這件事卻啟發我對師生戀的問題作瞭一點思考。

師生戀顧名思義是指教師和學生之間的戀愛或者戀情。有男教師和女學生之間的，這樣的例子不少；也有女教師和男學生之間的，上面的例子即是。男教師和女學生之間，又分男教師為主動一方的；或女學生為主動一方的。女教師和男學生之間，女教師為主動一方的極少；男學生為主動一方的較多。強調一下，以上的所謂多和少都是相對而言。從最後的結局看,不管哪種情況的師生戀,能修成正果、實現有情人終成眷屬的為數不多。這為數不多的事例，又幾乎全是男教師和女學生；男學生和女教師戀愛而且能夠走上婚姻殿堂的絕無僅有。