我也可以成為珍珠作文
篇一：記事作文：我也是一顆珍珠
記事作文：我也是一顆珍珠
記事作文：我也是一顆珍珠
窗外的景色一片燦爛，在春雨裡洗過的太陽分外耀眼。連空氣中都沒著泥土的清香，花草在過去的那場雨中舒展開骨骼，成長的格外努力。這麼好的天氣，我卻始終要摸著那黑白的鍵盤，不能外出散心。
跟這個黑色傢夥打交道已經快三年瞭，我不否認我喜歡它，但它憑什麼像一把鎖一樣緊緊的拴住我？我的自由權以它為借口被奪走，不過也正是它，給瞭我珍珠一般的光彩。
彈琴去！媽媽叫到。
我不去，我不喜歡。我回應。
在媽媽的監督下，我每天都練6個小時的琴，但這一切都是不情願的。它折磨我的骨節，因為頻繁的抬起落下，不適應的時候腫的像蘿卜，指尖在琴鍵上來來回回磨起瞭老繭。對於一個女生來說，這絕不是什麼值得驕傲的事情。那段時間我順透瞭它，再加上沉重的課業，快要喘不過氣，而它也故意跟我作對似的越是努力練習，雙手配合的越沒有默契，總是走音，我真不想再繼續。鋼琴課的老師來傢裡輔導，他好像發現瞭這一點，那天很神秘的說要教我一首新的曲子《珍珠》。我聽著他的演奏，跳躍的音符在他的指尖來來回回，像一隻隻可愛的小精靈，他的指節修長，雙手白凈，十分好看，那英子使指尖變得圓圓的，反而錦上添翼。他的身體隨節奏搖動，即使微胖的他在音樂下也如此輕盈。三個音結束整曲，在我陶醉的時候他突然問道：你，想做珍珠嗎？珍珠那麼美好耀眼，當然想。我說道。他微笑，說：你知不知道外表光鮮的珍珠也是由小沙礫變來的呢？剛那首曲子的三部分，開始的輕快是要表達小沙礫稚嫩的心和要成為珍珠的美好願望。中間曲調激烈，這裡是高潮，升調表示小沙礫在蚌的體內所受的磨難。結尾的流暢是小沙礫經過苦痛成為珍珠所獲得的新生。那麼你，明知道要經受苦痛，還願意成為珍珠麼？他挑起眉毛，變得嚴肅。我沉默他繼續說：外表的光彩不是天生就得來的，那些看似耀眼的鋼琴傢們背後付出瞭多少努力，你知道嗎？如果你想成為珍珠，就不要怕吃苦，被小沙礫比下去。老師相信你的天分會讓你成為珍珠，但是你自己的努力呢？這堂課到這裡，以後要不要繼續，你自己看著辦吧！他站起身來。
