再也找不到,作文

篇一：命題作文“再也沒有”寫作指導

命題作文“再也沒有”寫作指導

一、看準命題

1．命題的題面是“再也沒有”。我們就要問，再也沒有什麼？什麼時候有？什麼時候沒有？一定是原先有的，後來就沒有瞭，從有到無的原因是什麼？

2．這個原先有後來沒有瞭的到底是什麼？也就是說，這樣的情形很多，我們能在前面的引導語中看到蛛絲馬跡：這種東西是像魯迅回憶童年那樣的感覺，是以前經歷的，現在沒有瞭，而心裡很舍不得的，很珍貴的那些東西。這就給“再也沒有”做瞭限定——是一種不可再造的回憶，是美好的回憶。看到瞭這一層，就會覺得和珍藏、回憶、紀念等等命題差不多瞭。

二、恰當選材

選材要恰當，要有新意。可以寫的很多，比如天藍水清的環境沒瞭，我的天真的童年沒瞭，我的小學的好老師沒瞭??這些都可以寫，但要出新意，是不容易的。 較好選材

比如，我昨天和爸爸媽媽去醫院看病重的爺爺，很是心酸，想起瞭自己小時候騎在爺爺脖子上??而現在，那時的光景再也沒有瞭。