作文,擬人

篇一：三年級作文 運用擬人

寫作專項訓練

——巧妙運用擬人修辭

一、復習：

1、請你說說，以下優美的詞語可以用在哪些景物描寫上

水平如鏡的 ) 波瀾壯闊的 )

紅葉似火的 ) 五彩繽紛的 )

連綿不斷的 ) 萬古長青的 )

枝壯葉茂的 )風景優美的 )

2．請認真讀一讀下面的例段，說一說。

夏天的星星就像俏皮的孩子一般逗人喜愛，它們有的會跑到老遠的地方，

好像躲在紗帳裡跟我們捉迷藏，使人隻能看見一個朦朧的影子；有的活像一個怕

羞的小女孩兒，閃著明亮的眼睛，躲在一個角落，在偷什麼似的；有的又像天真

活潑的孩子一樣，扮著鬼臉不停地朝我們眨眼睛。

這段話裡運用瞭、 和 幾種修辭方法，描寫

瞭 。

二、寫作——運用擬人修辭

1、讀一讀,想一想下面的句子用瞭什麼修辭手法？