我們去郊遊作文

篇一：三年級《我們去郊遊》作文教學

三年級《我們去郊遊》作文教學設計

[導寫過程]

一、憶郊遊——創設情境，引發真情

1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？播放錄像，再現郊遊活動場面，激發情感

興奮)。

2．引發回憶。

師：告訴我這是一次什麼活動？你參加過這樣的郊遊活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留

下最深的感受呢？學生自由答)

3．閉目想象。

師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。播放一段輕音樂。)

二、說郊遊——開拓思路，引吐真情

1．小組交流。

師：把剛才回憶中感受最深的人、事、景、物，真實、具體地講給小組同學聽聽，怎麼想就怎麼

說，做到說真話，吐真情。學生小組交流，教師巡視，參與交流。)

2．集體交流。

師：好，接下來，同學們把你感受最深的人或事或景講給全班同學聽聽。其他同學可以圍繞是否