作文,也談“生財有道”

篇一：2016高三作文審題復習教師版

材料作文如何審題

1.如何提煉主題：1)摘取中心法。主要用於內容褒貶分明，中心比較明確的材料。即在認真閱讀材料基礎上，摘取材料中的中心句或能概括材料意義的某提示的語句作為材料立意的突破口。抓住這些詞句往往能事半功倍。

例1：根據你對下面材料的理解，任選角度，寫一篇文章。

北大中文系主任謝冕在歡迎新生大會上說道，躋身北大，萬裡挑一，你們是同齡人的精英，來到北大，須摘去光環，從頭做起。先學做人，後做學問；先潛心做“書呆子”，後在前人的基礎上有所建樹。

要求：①請從上面的材料中自選角度，自擬題目，聯系自己在觀察現實社會生活中的所見所聞、所思所想，寫一篇800字以上的文章

立意： 先學做人，後做學問 須摘去光環，從頭做起 先潛心做“書呆子”，後在前人的基礎上有所建樹

2)內容歸納法。 例2 材料一：草地上有一隻牛背鷹在捕食水牛吃草時驚飛的蠅蟲，牛背鷹是南方一種常見的鳥類，因經常在傢畜及水牛周圍捕食而得名，南方的人經常可以看到牛背鷹與水牛和睦共處、相應成趣的景象。