我和什麼的故事作文600字

篇一：我和書的故事作文600字

我和書的故事作文600字

在我還未上學時，就已經和書交瞭朋友。現在，書已經成為瞭我每天必備的營養品。

我還在上幼兒園時，有一次在傢讀到一本連環畫，從此，我就對書看不釋手。在我讀時，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問題、“復雜”詞匯。那時，故事中精彩的情節和精美的圖畫，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。

上瞭小學後，我已經不滿足於連環畫和漫畫瞭。我開始讀童話和其它一些短篇故事。當時，我的識字量雖然已經不少，但和現在比起來，還是小巫見大巫。所以，我讀書離不開拼音註釋。

當我步入中年級，媽媽為我買瞭三大本無拼音的《安徒生童話》。這套書給瞭我深深的感觸。當我讀到正義戰勝邪惡時，我會歡呼雀躍；當我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時，我會傷心得淚落如珠??雖然有時我不得不“不恥下問”，請教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒有減弱我對童話的熱愛。 進入高年級後，童話也已經不能滿足我的胃口瞭。我最感興趣的是古今中外各式各樣的小說。文學、動物、偵探、歷史??這些多種多樣的小說，樣樣都得到瞭我的光顧。書中的故事情節和人物命運，都讓我的心情喜怒哀樂、起伏不定。其中，我從多半的書中都能獲得深刻的感觸。保爾柯察金讓我感受到瞭他的一片愛國之心；敲鐘人加西莫多讓我懂得瞭人不可貌相，有些人外表醜陋但內心善良；貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰成才的經歷告訴我，要成為一個萬人敬仰的名人，必須付出常人難以想象的艱辛??