醋泡鵪鶉蛋作文

篇一：鵪鶉蛋浮起來瞭

五、鵪鶉蛋浮起來瞭

——寫清步驟 描寫具體

【教學目標】

1、學會有順序地仔細觀察一次科學小實驗的演示過程。

2、學會有條理地具體地記敘一次科學小實驗的經過。

3、初步懂得這個小實驗的科學道理，激發愛科學的興趣。

【教學重點與難點】

1、有條理地具體地把實驗經過寫下來。

2、註意實驗經過要分層寫，揭示小實驗科學的道理。

3、按照實驗前，實驗中和試驗後的順序把整個試驗過程記述下來。

【教學過程】

一、激發興趣，明確學習任務。

1、 啟發談話：同學們，今天作文課我們將要做一個有趣的實驗——鵪鶉蛋浮起來瞭

2、 提出質疑：讀瞭題目之後你有哪些疑問呢？此時你的心裡是怎樣想的？

生1：鵪鶉蛋怎麼浮起來呀？

生2：鵪鶉蛋能浮起來嗎？

3、 提出要求：同學們你們想知道鵪鶉蛋是怎樣浮起來的嗎？想，那就要按照老師的要求去做，可以嗎？出示小黑板：