重視母語弘揚母語作文

篇一：重視母語,關心母語 母語與母語教育

一、母語

1．1什麼是母語

母語，有不同的解釋，有代表性的是下面兩種。

1)《現代漢語詞典》的解釋：

一個人最初學會的一種語言，在一般情況下是本民族的標準語或某一方言。

2)1951年聯合國教科文組織的解釋：

人在幼年時習得的語言，通常是思維和交際的自然工具。

這兩個解釋，給我們這樣的啟示：其一，母語與個人和民族的關系都十分密切，它是人們最初掌握的民族共同語；其二，母語是人們“最初”通過“習得”而獲得的，與獲得外語的“學習”過程是不一樣的；其三，母語是人們交際和思維的“自然”工具，這種“自然”也有別於外語。

我們最初習得的語言，可以是民族標準語，也可以是某一方言，這又提出瞭“母言”的問題。

1．2母語和母言

母言，就是指人們最初習得的作為方言形態出現的民族共同語。方言是語言的地域變體，每個人總是生活在特定的時空范圍內的，他所習得的語言往往是方言，或者是帶有方言特色的民族標準語；習得“標準”的標準語，是罕見的。從這個意義上講，我們可以認為母言就是母語，母語往往是以母言的形式出現的。