投擲作文

篇一：投擲

各位尊敬的評委老師，你們好，

我是第*號考生，我今天的說課內容為發展學生投擲能力，選自於水平三，五年級教材，本教材共3個課時，本節課為第一次課。

第一 、本次課程的指導思想是根據新課標，在教學設計中，堅持以健康第一為知道思想，以學生的發展 為中心，培養學生終身體育意識為目標，專註個體差異，采用多種教學手段，激發學生的學習興趣，使每一個學生都受益。

第二、教材分析

持輕物投擲屬拋擲類教材。 這一內容，從動作方式到所用器材，都很接近兒童生活，其遊戲性和 趣味性很濃。通過教學，使學生掌握基本的投擲方法和揮動、拋擲、轉體等基本活動技能及生活實用技能，發展上肢力量及身體協調、靈敏等素質；培養合作精神，體驗集體生活；發展學生上肢肩帶、關節、韌帶、腰腹肌肉力量及投擲能力。同時，使學生獲得充分的運動和心理體驗，感受活動的樂趣，激發學生學習興趣，初步養成積極參與體育活動的意識。

第三、學情分析

小學五年級學生正處於生長發育的關鍵期，他們的年齡特征：1)依賴性強、自我約束能力差；2)模仿能力強；3)好奇性強。本節課是針對小學高年級學生設計的,學生的運動系統,心血管系統,呼吸系統的功能還沒有完善,動作的難度不要過大,以免影響學生的健康。 這一時期的學生已有自己的見解,在授課時對學生的見解和建議要認真對待,尊重學生的正確意見。對在練習中出現的自卑心理,挫折心理等要正確引導,鼓勵。