如何上好作文講評課

篇一：淺談如何上作文講評課

科研論文評選

淺談如何上好作文講評課

摘要：作文講評不僅可以使學生認識到自己作文的成功和不足之處，更重要的是可以通過作文講評使學生真正懂得如何才能寫好作文。

一、指導學生作文是講評課的開始。二、批改作文是講評課的基礎。

三、確定講評的重點與難點是關鍵。四、選擇范文是重要環節。五、學生積極參與，學會修改作文是講評課的最終目標。

關鍵詞：指導 批改 選擇范文 學生參與 學會修改

作文講評是作文教學中一個很重要的環節。它不僅可以使學生認識到自己作文的成功和不足之處，更重要的是可以通過作文講評使學生真正懂得如何才能寫好作文。那如何才能上好作文講評課呢？結合教學實際談談本人的一點認識。

一、指導學生作文是講評課的開始

從字面上看，作文講評，作文在前，講評在後。隻有先指導好學生作文，開闊學生的思路，一開始便讓學生知道為什麼寫也就是寫作目的)，寫什麼，怎樣安排材料，哪些地方要多些，哪些地方要少些，心中大體有個提綱，寫起來才能自由自在地表達，以後作文講評才能抓住重點，有針對性和指導性。否則，教師指導上不下功夫，學生心中沒數，作起文來漏洞百出，五花八門，教師批改起來像面對一個個渾身有病的患者一樣難以下手，弄不好還會挫傷學生作文的興趣和信心。