七年級語文第二單元作文
文章分類:作文
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篇一:人教版七年級語文第二單元寫作
第二單元寫作
學習抒情
【導學目標】
1.初步瞭解直接抒情、間接抒情兩種抒情方式的特點。
2.借助課文文本,分析兩種抒情方式在適用范圍、表達效果上的不同之處。
3.通過寫前指導和寫後修改,學會運用恰當的方式抒發感情。
【課時計劃】
2課時
教法指導:
1.學生帶著導學目標,認真閱讀教材及名師導航材料進行自學,教師適時舉例點撥,為實踐寫作奠定基礎。
2.學生利用名師導航中的方法指導進行實戰寫作。
3.小組交流,組內批改,推薦優秀作品全班展示。
4.班內交流,教師點評,指出共性問題。
5.學生自主修改。
6.教師批閱。
學法指導:
敘事六要素
第一要素是時間,年、月、日、時寫清楚;
第二要素是地點,要寫環境和住處;
第三要素是人物,不寫人物是糊塗;




