作文,社會不良行為

篇一：遠離不良行為

遠離不良行為

教學目標

1、知識目標：使學生知道青少年不良行為的表現，感受到青少年不良行為的危害。

2、能力目標：加強自我保護意識，提高自己分辨是非的能力，用法律來維護自己的權利。

3、情感態度價值觀目標：增強法制觀念，學會依法保護自己。

教學重點

瞭解青少年不良行為的表現，使學生感受到青少年不良行為的危害。

教學難點

增強法制觀念，學會依法保護自己。

教學準備

課件

教學過程

一、激趣引題

1、同學們，老師給你們帶來一組圖片，請看大屏幕。出示課件)

2、看到這組圖片，你想說什麼？他們是什麼樣的行為表現？預設答案)

生1：小孩子是不應該參與打撲克賭博的，這是種不良的行為表現。

生2：他們不應該偷竊，這是犯罪的行為。

師：在我們身邊，有許多青少年存在著很多不良行為，比如吸煙、喝酒，經常上網吧，夜不歸宿。他們的這些行為不僅危害著自身，也危害著他人，所以我們要遠離這些不良行為。板書課題：遠離不良行為)