錯怪作文500

篇一：老師,您錯怪我瞭

老師 ， 您錯怪我瞭

本學期開學不久，學生顯得異常浮躁，課堂上不是這個說話，就是那個做小動作，佈置的傢庭作業也不按要求去做。為瞭盡快扭轉這種“殘”局，我下定決心：一定要從嚴治班！

一次語文課上，我們學習的課文是《徐悲鴻勵志學畫》，同學們被徐悲鴻為祖國爭光的力量所鼓舞。講《語文課堂探究》中的練習題時，在我富含激情的引導下，同學們積極動腦，發言踴躍，我心裡非常高興。就在我巡視到中間南排郭曉玉的練習題時，卻發現3.你是怎樣理解“有眼不識泰山”這句話的？這道題是空白的。看著她那副無精打采的樣子，我不禁勃然大怒，心想：平時不知強調過多少回，有關理解課文內容的題，不能空著，即使寫錯瞭也沒關系，但總要動腦去想一下。況且，這句話已經在學習課文時理解過瞭，你又是優秀生，為什麼不做？我氣沖沖得把手往這道題上一指，不由她分辨就把她拎起來，大聲嚷道：“這道題為什麼不做？上節課講過瞭嗎？”隻見她一邊翻起半張紙，一邊小聲地說：“老師，我做瞭。書上空小，我寫在這張紙上瞭。”我當時心裡不由得一驚，這不就是剛才那道題的答案嗎？雖然紙被揉搓成兩半，但書寫得很認真，理解得也很透徹。面對同學們投來的異樣的目光，再看看這個女孩一臉的委屈，一種負罪感從我的心底陡然而生，連忙對她說：“郭曉玉同學，剛才是老師錯怪你瞭，老師向你道歉”。她什麼也沒說，滿臉委屈地坐下瞭。