作文:,我將這樣度過

篇一：我將這樣度過暑假

《我將這樣度過暑假》教學設計

一、 總體構思：

新課標在寫作中明確規定：“寫作感情要真摯，要運用聯想和想象，豐富所表達的內容”，這堂課嘗試營造一個師生平等交流的氛圍，讓學生在討論中拓展思想，引發聯想，活躍思維，寫出自己真正向往的中學時代第一個暑假生活的片段。通過引導學生分析佳作，使學生明確寫此類作文應如何選材，如何將生活片段寫的具體、生動，以培養學生的合作、探究意識。

二、 教學目的

1、學生能夠充分調動生活中的記憶因子，喚醒自己內心生出的真實想法與情感，讓學生在作文中學會選材、表達自己的感受。

2、真正使學生明白作文來自生活的寫作理念，讓孩子們逐步養成珍惜體驗、收藏體驗、記錄體驗、分享體驗，用感情的文字書寫體驗的寫作習慣。

三、 重難點

教學重點：讓學生充分說，打開學生話匣子指導其選材把作文寫具體。

教學難點：指導學生的作文要有中心，有條理，寫出自己的體會與感受。