自強者勝的作文1500字

篇一：七年級政治人生當自強設計教案

教學設計

第四課人生當自強

本課教學目標：

[情感態度和價值觀目標]

1．感受到自強對一個人的成長具有巨大的作用

2．初步培養自強的生活態度

3．渴望做一個自強的人

[能力目標]

1．掌握一些培養自強品質的方法，嘗試做自強少年

2．教學重點和難點

[知識目標]

1．懂得自強的含義、表現和作用

2．懂得自強要從少年始

[重點]：自強的含義、作用和意義

[難點]：自強的含義、培養自強品質的方法

[教學方法]：事例情景、問題合作探究

[教學媒體]：多媒體

[教學時數]：二課時

[教學準備]：收集和學生準備自強的例子

[教學過程]：

第一課時

人生自強少年始

導入：

學生閱讀引言：非洲大草原兩岸的羚羊的生存狀態。思考：1、這些羚羊的品種一樣，生存環境相同，為什麼會出現不同的結果？2、面對現代社會的競爭日益激烈，這個故事給我們什麼啟示？