模仿王幾何寫一篇作文

篇一：敘事要完整例文

王幾何

馬及時

從小學跨進初中校園，一切都是新鮮的，特別是幾何那門全新的功課。所以，我們初一上第一節幾何課時，大傢睜圓瞭眼睛，認真而安靜地坐在教室裡，心中充滿瞭好奇和渴望。

幾何老師會是怎樣一個人呢?

鈴聲一響，全班42雙黑眼睛一齊望向教室門。須臾，一個頭方耳大、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規、一個大三角板擠進門，眨眼工夫就站到瞭講臺上。胖人能走這麼快?全班同學大吃一驚，教室裡更安靜瞭，靜得隻聽見周圍深沉的呼吸。

可是，一分鐘過去瞭，那矮胖老師一句話不說，像一尊笑面佛一樣，隻是站在講臺上啞笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以說。他臉上的每一個器官，每一條皺紋，甚至每一根頭發都在微笑!

矮胖老師足足又啞笑瞭兩分鐘。

太神奇瞭，他該不是聾啞學校的老師吧?全班同學再也忍不住瞭，大傢彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑!

矮胖老師依然不說一句話，但卻漸漸收起瞭笑容，用黑板刷輕輕敲擊著講臺上的課桌，待全班同學安靜下來，他突然面向課堂，反手在背後的黑板上徒手畫瞭一個籃球大的圓，緊接著，又反手畫瞭一個等邊三角形。