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篇一:課內素材整理
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1.《沁園春 長沙》
毛澤東的《沁園春·長沙》一掃古詩詞表現的秋天肅殺、感傷的情調。詩人筆下的秋景蓬勃向上,充滿生命活力。面對如此壯麗廖廓的景象,不僅表現出心系天下的博大胸襟,也表現出以天下為己任,蔑視官僚、軍閥,改造舊世界的凌雲壯志。
“悵廖廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”彰顯的是青年毛澤東面對風雲變幻的動蕩時局而生發的對祖國命運的深切關註;
“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”體現的是以毛涇東為代表的青年一代意氣風發敢以天下為己任的豪情壯志。
【適用話題】可用於“青春”“理想”“志向”“責任”等相關寫作話題。
2.《詩兩首》
1)《雨巷》
《雨巷》中狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘,都是象征性的意象。分別比喻瞭追求之路,充滿希望而又充滿失望的人和朦朧的,時有時無的希望。這些意象又共同構成瞭一種象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷,並給人一種朦朧而又幽深的美感。




