作文，傢人去世

篇一：作文讓孩子傢長很糾結：為博高分竟寫傢人去世

作文讓孩子傢長很糾結：為博高分竟寫傢人去世

十幾篇高分作文，裡面七八篇是關於自己生病傢長送去醫院的，或者天氣不好，傢長送傘送棉襖；為瞭博高分，有的學生居然寫媽媽去世、爸爸殘廢，可是放學接孩子時，老師發現他們的傢長都挺健康；孩子要寫一位校車司機帶給他的感動，可是媽媽說，如果寫老師的話，中考更容易得高分??日前，一位傢長來電講述瞭自己心中的糾結，自己和老公都是重點大學畢業的本科生，可是竟然輔導不瞭孩子的作文。要是想讓孩子作文得高分，就得背范文然後生搬硬套，可是這樣下去對孩子的語文水平能有提高嗎？ 記者 楊芳 張雯雯

【作文題目的糾結】作文題：愛在陽光下孩子想寫校車司機，可媽媽卻讓寫老師或父母因為這樣才能拿高分

學生小方今年上初一，從他上小學一年級開始，媽媽每天都會抽出時間為他輔導功課。後來有瞭作文，媽媽檢查得更仔細：如果她認為不好，小方就要重寫。而在媽媽的指導下，小方的作文總能得高分，還能被當成范文在班裡朗讀。上瞭初中，小方對寫作文有瞭自己的想法，不想像小時候那樣對媽媽“言聽計從”，但結果卻是經常被媽媽罰重寫。 前幾天，老師佈置瞭一個作文題目：愛在陽光下。這也是曾經的中考作文題。“我想瞭半天，決定寫我們的一個校車司機，他對我們很照顧，工作也很細心，平時跟大傢的關系也很好。我認真地寫完瞭800字，又檢查修改瞭兩遍，覺得很成功。拿給媽媽看，媽媽卻說不行，非讓我寫老師或父母的愛，說隻有那樣才能得高分。我拗不過她，最後隻得重新