友好相處的作文

篇一：與同學友好相處

《與同學友好相處》教學設計

青州雲門書院雙語學校王紅磊

一、 揭示話題。

同學們生活中，你一定有許多好朋友，誰來說一說，你的好朋友是誰？ 你們是怎樣成為好朋友的？讓幾個孩子交流。

學習好，你還喜歡他的什麼？寫字好：你有一位可以做榜樣的好朋友··大方、大度··誠實··那他幫助過你嗎？你有一位樂於助人的好朋友；你真幸運有這樣的好朋友。)

好！大傢說的真不錯。看來，要想和同學成為好朋友，和同學友好相處還真是一門大學問呢！這就是我們這節班隊會的主題。

板書課題

二、情景再現明理)

1、聽故事

師：昨天老師在“悄悄話”信箱裡收到瞭一封信。信中的丁丁非常苦惱，他在與同學交往時，出現瞭一些問題，他想不通是什麼原因，我們來看看丁丁的故事幫幫他好嗎？

認真聽。

今天課外活動時，丁丁做完作業去找同學玩。來到操場，看到李明和王亮在拍皮球，丁丁說：“喂，兩個小不點兒，你們在幹什麼呢？”李明和王亮轉過身連理也不理他。 丁丁很納悶，繼續往前走，剛巧碰到鄭爽和王濤兩人正找一顆棋子，鄭爽請丁丁幫忙，丁丁頭一扭：“我煩著呢，哪有閑功夫幫你們”這時王濤找到瞭棋子，兩人就繼續下棋。丁丁在邊上看瞭一會兒，忍不住說：“能不能讓我下一盤？”鄭爽和王濤搖著頭說：“我們不想和你玩！” 沒辦法， 丁丁隻好回教室，一進門，看到同桌和班長在玩悠悠球，丁丁一把搶過來，說：“讓我先玩玩” 同桌和班長異口同聲地說：“我們不歡迎你！”說著要回瞭悠悠球，丁丁隻好沒精打采地回到座位上，自言自語地說：“唉，怎麼沒有人和我玩呢？”