車坐蹦蹦車的作文寫五篇

篇一：第七課校園蹦蹦車

第七課 校園蹦蹦車

教學內容：生活寶典之校園蹦蹦車

教學目標：1、學習通過校園內的典型事例來具體表現同學之間的友情的方法

2、引導學生在生活中學會交到“真正的朋友”。

教學重點：學會選擇真實、典型的事例表現主題的方法，指導學生立意深刻 教學難點：提高學生留心觀察，細心體味的能力。 教具準備：無 教學課時：四課時 教學過程：

第一課時

評講上節課習作，學生根據評講修改習作略) 一、遊戲： 脫外套比賽

1、兩隻手脫；2、一隻手脫；3、不用自己的手脫。

小結：通過這個遊戲，老師相信大傢已經明白同學之間互相幫助才能做到“事半功倍”，與同學間的相處應是真心實意，這樣才能獲得真正的友情。 二、引出課題

親愛的同學們，從一年級到現在，我們每天大部分時間都是在校園裡度過，結識瞭許多朋友，也發生過許多讓我們難以忘記的故事，今天就讓我們搭上校園碰碰車，去和我們的好朋友見見面吧！ 板書課題：生活寶典之校園蹦蹦車) 三、亮點賞析，悟一悟