傾聽呢喃,作文

篇一：聆聽 作文學案

第2課時

一、范文引路 見下頁)

二、當堂作文

范文一：

聆聽噪音

旋律有它的美妙，人們自然會去聆聽；教誨有它的啟迪，人們自然會去聆聽；風

雨有它的韻味，人們自然會去聆聽。然而噪音是否去聆聽又如何去聆聽呢？

聆聽幸福

說實在的，介紹說明噪音的危害。又加上我傢住在五角場周圍，每天馬路上的汽車喇叭聲就夠讓人心煩的，加上馬路邊“鑿石墾壤”的機器聲就更令人頭痛。可以說我深深得被噪音折磨著。我知道噪音影響人的聽力，而且能夠導致什麼高血壓、心臟病、記憶力衰退??我有時真的對噪音深感厭煩，為此我傢也搬遷過。

漸漸地，我卻發現身邊的噪音沒瞭，反而覺得缺瞭點什麼？因為我發現耳畔的噪音富有新的含義瞭。

當我仔細思考噪音的由來，會發現它與施工有關，施工的由來不都因為要建設上海嗎？當我再仔細留心噪音時，又會發現它與上海汽車產業的發展及人民生活水平的提高密切相關。是的，我們生活中的噪音標志著上海日新月異的變化。現在我真的愛聆聽噪音瞭。