作文的佈局

篇一：材料作文之佈局篇

材料作文之佈局篇

甘小惠

[教學目標]

1．結合范文，分析探討如何運用“五步成文法”組織材料作文議論文)的謀篇佈局。

2．學會材料作文“五步成文法”，並據此修改上次作文。

[教學方法]

分析法、舉例法、歸納法、總結法

[教學時數]

1課時

[教學過程]

一．導入。

播放“怒放的生命”導入“素材積累”及本課主題“材料作文之佈局篇”

二．舊題回放

梟逢鳩。鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙。”鳩曰：“何故？”梟曰：“鄉人皆惡我鳴，以故東徙。”鳩曰：“子能更鳴可矣，不能更鳴，東徙猶惡子之聲。”

要求：全面理解材料，選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離原材料含意作

文，不要套作，不要抄襲，不得少於600字。

三、構思方向審題立意)：