作文立意高遠

篇一：立意高遠 平淡中彰顯功力

立意高遠 平淡中彰顯功力

數學是高考的核心學科，數學試卷的命題質量是影響社會認可高考的核心因素。在此，筆者對2010年江蘇高考數學試卷亮點評析如下，和同行們交流。

亮點一：遵循《說明》，立意高遠

遵循《考試說明》、立意高遠是今年江蘇高考數學試題的最大亮點，體現如下：

第16題第2)問求點到平面的距離。江蘇新課標中，雖淡化瞭空間角與距離的定量求解，但2009、2010年《考試說明》對空間線面平行與垂直兩種位置關系；對多面體、旋轉體的側面積、體積都給出瞭明確的考查要求，若將這兩方面的考查內容結合起來，采用“等積法”求解也就順其自然瞭。這樣的考查，體現出對《考試說明》所列知識點的融會貫通。命題人的高明之處是“源於《考試說明》而高於《考試說明》”。

第18題是解析幾何題，第1)問考查求動點軌跡問題。新課標中對探討動點軌跡問題要求較低，但2010年《考試說明》典型示例中仍給出瞭一道直線與拋物線相交問題的填空題，一道簡單的求軌跡方程解答題。解析幾何這門學科的研究，求動點運動的軌跡、用代數方法研究幾何是兩類核心問題，基於這一點，第1)問作為容易題，用通法解決動點軌跡問題的考查也就合情合理，這正體現瞭對學科主幹知識、思想方法的考查力度，彰顯命題人高遠的立意。