小小守門員作文

篇一：二上 看圖寫話《小小足球賽》

看圖寫話《小小足球賽》講評課

鎮江市江濱實驗小學陳妍

教學目標：

1.指導學生能按順序、有重點、並展開合理想象把一幅圖寫完整、寫具體。

2.訓練學生有一定自我修改習作的方法。

3.能抓住人物的動作、神情、語言把句子寫生動。

教學過程：

1.出示圖片)同學們，上節課，我們學習瞭按順序、有重點並展開合理想象把這幅圖上的內容寫清楚。

2.表揚寫得好的同學。

3.老師摘錄瞭幾位寫得很棒的同學作品，大傢聽一聽，想一想，好在什麼方面？

4.學生交流，教師小結

1)這位(本文來自：WwW.BdfqY.Com 千葉帆文摘:小小守門員作文)同學能按球場上，球場邊的順序寫清圖上的內容。

2)這位同學能圍繞進球這一精彩場面，展開想象，把句子寫具體。

5．像這樣把進球過程寫得具體生動的同學還有很多，我們一起來欣賞他們是怎樣把進球的場面寫得如此精彩的！