低年級作文輔導

篇一：低年級作文輔導

低年級作文輔導 一個人從小到大，無論在學校裡還是到社會，作文總是十分重要的。你要說話、交際、寫報告、通書信、訂合同，要用文字表達自己的思想和感情都離不開作文的基礎。所以，作為一名語文教師，應把培養和提高學生的作文能力當成一項很重要的工作去做。而低年級的作文教學有著自身的特點和規律。這幾年，我把一些自己的想法付諸於實踐，有瞭一些體會。

一、培養興趣，勤於練筆

魯迅曾給初學寫作的人寫過一封信，他說：“無論愛什麼，──飯、異性、國、民族、人生等，──隻有糾纏如毒蛇，執著如怨鬼。”想做好、做成一件事，一定要有“糾纏如毒蛇，執著如怨鬼”的熱愛之情才行。怎樣才能激發學生對作文的熱愛之情呢？

1. 淺化入門，培養自信心。

什麼是作文，怎樣才能寫好作文及培養良好的作文習慣，這些都是在長期的作文實踐中慢慢理解、體會、造就的。如果一開始就和學生講述許多作文的理論、技法，會讓學生感到枯燥而有壓力，覺得自己根本寫不出那樣的作文而厭惡作文