影響中國英語作文

篇一：淺談漢語對中國學生英語寫作的影響

淺談漢語對中國學生英語寫作的影響

摘要 中國人的用語習慣和思維方式對學生的英語寫作有著直接的影響,因此筆者根據自己的教學經驗對英語寫作中的常見錯誤進行歸納總結,以提高學生的英語寫作能力。

關鍵詞漢語 英語寫作 錯誤總結

一、引言

任教三年多,批改瞭許多學生的作文,發現中文的用語習慣,中國人的思維方式對學生的寫作有著極大的影響,主要是體現在詞匯和語法中,因此,筆者將從這兩方面分析學生作文中出現的錯誤,並對解決方法提出一些看法。

二、詞匯方面

(一)詞性混用。

常表現為:名詞當動詞用;介詞當動詞用;形容詞當副詞用等。

中文裡詞性的不同在詞的形式上不會有體現,隻有在用法中才有不同。比如以下兩個句子:“參加”既可以是動詞可以是名詞。而英語有一部分的詞也是形式上的,比如record、dream、water等既可以是動詞又可以是名詞,隻是部分單詞在讀音上有不同,但是英語中還有一大部分的詞它們的詞性轉化是要借助詞綴來體現的。