作文:選值周生

篇一：可敬的值周生

《 可敬的值周生》教案

備課時間：9.1 授課時間：9.

教學目標：

知識與能力：展開合理的想象，和同學分角色表演。養成良好的聽說習慣，學生在認真傾聽的基礎上提問和評議，強化訓練效果。

過程與方法：想象人物的對話，和同學交流內容。

情感態度與價值觀：通過口語交際的練習，體會值周生的可敬之處，引導孩子也要做一個可敬之人。

教學重點：1、想象人物的對話，和同學交流內容。

2、展開合理的想象，和同學分角色表演。養成良好的聽說習慣。 教學難點：學生在認真傾聽的基礎上提問和評議，強化訓練效果。

教學過程：

一、創設情境，導入新課。

1、多媒體課件出示畫面。

同學們，在我們的校園中每天都會發生許多故事，學校的紀律衛生，有我們的值周生協助學校來管理。這節口語交際課我們就來說說——可敬的值周生。

2、板書課題，生讀課題。

二、認真想像，明確要求。